DAN BANDERAZO DE ARRANQUE DE LA COLECTA ESCOLAR 2026 DE LA CRUZ ROJA EN MUNICIPIO DE TIJUANA

* Participan estudiantes de preescolar, primaria y secundaria.

Tijuana, B.C.– Con el objetivo de crear conciencia sobre la importancia de contar con servicios de rescate y atención médica, así como fomentar en las y los estudiantes el apoyo a causas humanitarias que benefician a toda la comunidad, se dio el banderazo oficial de inicio de la Colecta Escolar 2026 de la Cruz Roja Mexicana en el municipio de Tijuana.

La secretaria de Educación en Baja California, Irma Martínez Manríquez, reiteró su respaldo a la Cruz Roja Mexicana, destacando que durante más de dos décadas la Secretaría de Educación en Tijuana ha sido un sector clave para apoyar la misión humanitaria de la institución, que trabaja diariamente para salvar vidas y brindar atención a la comunidad.

Por su parte, la delegada de la Secretaría de Educación en Tijuana, Nancy Alcántara Ibarra, informó que la colecta escolar realizada en los niveles de preescolar, primaria y secundaria se ha distinguido por ser una de las aportaciones más representativas dentro de las campañas realizadas en la entidad.

En esta campaña participan más de 300 mil estudiantes de educación básica, quienes realizan sus donativos a través de sobres entregados mediante la coordinación de la colecta escolar.

El presidente del Consejo Directivo de Cruz Roja Mexicana Delegación Tijuana, Jorge E. Astiazarán Orcí, agradeció el apoyo constante de las autoridades educativas, así como la participación de miles de niñas y niños que cada año se suman a esta causa, contribuyendo a sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de contar con recursos para continuar brindando servicios de emergencia gratuitos.

Al finalizar el acto protocolario, se realizó un recorrido por la feria organizada por la Cruz Roja Mexicana, en la que se instalaron diversos módulos informativos y educativos, entre ellos capacitación en Reanimación cardiopulmonar (RCP), orientación sobre hábitos saludables por parte del departamento de nutrición, la actividad “Conoce una ambulancia” a cargo de la Coordinación de Socorros, la lotería “Cuida tu vida” organizada por las Damas Voluntarias y la difusión del número de emergencias.

Al evento asistieron la delegada de la Secretaría de Educación en Tijuana, Nancy Alcántara Ibarra; el presidente del Consejo Directivo de Cruz Roja Mexicana Delegación Tijuana, Jorge E. Astiazarán Orcí; la presidenta del Consejo de Participación Escolar, Yanely Rocío Sánchez Alcantar; la directora del Jardín de Niños Jardín de Niños Francisco Gabilondo Soler, Carolina López Cubillas, así como jefes de nivel, coordinadores de área de la Secretaría de Educación y autoridades de la institución.

FORTALECE EDUCACIÓN INDÍGENA LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN LECTOESCRITURA

 Martes, 10 de marzo de 2026

• Participan asesores técnicos pedagógicos de primaria de las zonas escolares indígenas del estado

ENSENADA, B.C. Con el objetivo de fortalecer los procesos de enseñanza en las aulas de educación indígena, asesores técnicos pedagógicos (ATP’s) de educación primaria de las distintas zonas escolares de Baja California participaron en el taller “Lectoescritura”, realizado en modalidad virtual durante tres días.

La actividad organizada por la Coordinación Estatal de Educación Indígena de la Secretaría de Educación, estuvo enfocada en brindar herramientas prácticas y estrategias didácticas pedagógicas actuales que contribuyan a mejorar los procesos de alfabetización en niñas y niños de educación primaria.

El tema de la inclusión es uno de los ejes prioritarios de la Secretaría de Educación en el Estado, por ello su titular, Irma Martínez Manríquez, reiteró la importancia de impulsar la profesionalización continua en todos los niveles.

Durante la jornada de capacitación se abordaron temas clave como el fortalecimiento de competencias para el acompañamiento en los procesos de alfabetización, estrategias para enseñar a leer y escribir de manera contextualizada a estudiantes de primero y segundo grado de primaria, así como el uso de recursos que faciliten la enseñanza de la lectoescritura.

La responsable estatal de Educación Indígena, Lwana Fabiola García Avendaño, informó que el objetivo de este taller es fortalecer las competencias pedagógicas de los asesores técnicos pedagógicos que trabajan de manera directa con docentes de escuelas de educación indígena.

Señaló que esta capacitación representa un paso más hacia la mejora continua de las prácticas pedagógicas en este nivel educativo.

“Buscamos que los ATP’s se conviertan en agentes transformadores de la enseñanza y contribuyan a elevar la calidad educativa que se brinda a las y los alumnos de educación indígena”, destacó.

En el taller participaron asesores técnicos pedagógicos representativos de cada una de las zonas escolares indígenas ubicadas en el Estado, quienes además tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias y adquirir conocimientos que fortalecerán su labor educativa.

La capacitación fue impartida por Luis Alejandro Cárdenas Ramos, doctor en Educación y especialista con amplia experiencia en la impartición de talleres de planeación didáctica y trabajo por metodologías, alfabetización inicial “pequeños escritores, grandes lectores”, así como en la aplicación de la metodología STEAM, además de haber participado en diversas publicaciones académicas.

ASISTEN DOCENTES A SIMPOSIO MULTICULTURALISMO, DIVERSIDAD Y PEDAGOGÍA CRÍTICA

 Martes 10 de marzo de 2026

• Para identificar los desafíos de la educación actual enfocado en las características multiculturales  

ENSENADA, B.C. Un total de 110 autoridades educativas de todos los niveles y modalidades educativas, se dieron cita en el Simposio “Multiculturalismo, Diversidad y Pedagogía Crítica”, Desafíos para la Educación actual y Recuperando el pensar y el buen vivir.

El mensaje oficial de este evento estuvo a cargo del delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, Christian Hiram Dunn Fitch, quien reconoció el gran apoyo de la titular de la dependencia, la maestra Irma Martínez Manríquez, ya que es la principal promotora de realizar este tipo de simposios como aprendizaje de los colectivos docentes de educación básica en Ensenada. 

Recalcó que el objetivo principal de este simposio es que los asistentes identifiquen los desafíos de la educación actual, enfocado en las características multiculturales y la diversidad contexto educativo, y cómo el pensamiento crítico propuesto por la Nueva Escuela Mexicana (NEM) funge como herramienta transformadora en la educación.

Dunn Fitch, agradeció la presencia de autoridades escolares y a quienes organizan todo tipo de capacitaciones dedicadas a la multiculturalidad ya que nuestro estado se caracteriza por tener habitantes de muchas regiones del país y eso nos hace fuertes como bajacalifornianos.

Asimismo, expresó su reconocimiento a los ponentes por compartir sus conocimientos y abrir los panoramas para seguir cultivando almas en esta labor educativa de cada uno de los docentes de preescolar, primaria, secundaria, educación especial e indígena. 

Por su parte, Zeltzin Albania Cabanillas Villa, coordinadora de educación básica en Ensenada, resaltó la importancia de la capacitación por la calidad de los ponentes y por el momento que se vive en el tema de la NEM, que significa transformación y un verdadero cambio social que es lo que se busca, por ello es que se contó con la presencia de expertos, fundadores no sólo de la parte teórica, sino también de la práctica.

Detalló que durante las ponencias hablaron de los Tres Retos de Nuestro Tiempo que son, pasar de ser depredadores a colaboradores, revisar el poder y la dominación; buscar la unidad en la diversidad y recuperar el sentido de vida, el gozo y la espiritualidad frente a una sociedad enferma. 

Además, que la transformación comienza por la relación con el entorno y con el otro, la descolonización no se enseña, se promueve a través del pensamiento crítico y la coherencia, con esto lograremos una civilización que celebre la vida en todas sus manifestaciones.

Cabanillas Villa, dijo que los ponentes fueron, el doctor en Economía por la UNAM Prudenciano Moreno, y catedrático e Investigador en la Universidad Pedagógica Nacional y del Instituto McLaren de Pedagogía Crítica, además de ser miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) del 1989 al 2018 entre otras.

También, la doctora en Educación, Rosamaría Romero Cuevas, Psicóloga con especialidad en Educación Ambiental, maestra en el Instituto Politécnico Nacional, en la Universidad Nacional Autónoma Metropolitana, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Intercultural Indígena de Michoacán, sólo por mencionar algo de su preparación académica.

TRABAJA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA LA MEJORA EDUCATIVA EN BAJA CALIFORNIA

• Se reúnen jefes de nivel y de sector de educación primaria para intercambiar estrategias y líneas de acción para la consolidación de objetivos del nivel educativo.

MEXICALI. Con la finalidad de sumar esfuerzos y construir la ruta de trabajo estatal, la Secretaria de Educación de Baja California, realizó la segunda reunión del CONISE BC (Colegiado de jefes de nivel y jefes de sector), en donde se abordaron aspectos relacionados al trabajo realizado en cada uno de los sectores de los municipios de la entidad, además de los avances en las áreas de alfabetización y trabajo con las habilidades básicas matemáticas.

Con la representación de la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, el director estatal de Educación Primaria, Marco Ernesto Macías Briones, expresó la importancia del seguimiento de la estrategia de acompañamiento mediante los Grupos de Análisis de la Práctica (GAP) a las escuelas de las zonas correspondientes, detallado las acciones que se están llevando a cabo hasta el momento y los resultados parciales obtenidos en el ámbito académico.

Mencionó el funcionario educativo que estas reuniones están en el marco de las acciones que la Dirección Estatal de Educación Primaria desarrolla para  contribuir al desarrollo integral y la mejora de los aprendizajes de los NNA de seis a doce años de edad de todas las escuelas públicas primarias de Baja California, mediante la adquisición de aprendizajes significativos, a través del fortalecimiento académico que las comunidades de aprendizaje darán a la práctica directiva, ofreciendo una educación de excelencia, incluyente, equitativa y sustentada en el enfoque del humanismo social de la Nueva Escuela.

Durante la actividad los participantes realizaron la presentación de los trabajos realizados, asimismo se dio el intercambio de estrategias y líneas de acción para consolidar los objetivos del nivel educativo de primaria.

La reunión se conformó por las figuras educativas del nivel primaria, de todos los municipios del Estado

REALIZA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ACTIVIDADES ARTÍSTICAS, CULTURALES Y DEPORTIVAS EN CONMEMORACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

* Participa personal femenino administrativo de la Secretaría de Educación en Tijuana.

TIJUANA. Con el propósito de visibilizar el papel de las mujeres, promover la igualdad, reflexionar sobre sus derechos y fomentar cambios positivos en la sociedad, la Secretaría de Educación en Tijuana llevó a cabo diversas actividades dirigidas al personal femenino de esta dependencia, en el marco del Día Internacional de la Mujer.

La secretaria de Educación en Baja California, Irma Martínez Manríquez, destacó que es fundamental reconocer la labor de las mujeres, quienes representan una parte importante del personal educativ, así mismo, subrayó la importancia de continuar promoviendo la igualdad de oportunidades, el respeto y la no discriminación dentro del entorno laboral y educativo.

Como parte de la semana de actividades, realizada del 2 al 6 de marzo, se organizó la caminata “Mujeres Unidas” hacia la Unidad Deportiva CREA (Centro de Recreación y Esparcimiento), donde también se llevó a cabo una sesión de danzaterapia impartida por la psicóloga Selene Sosa Frausto.

Además, se realizó la charla titulada “8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres y su participación”, dirigida a 50 colaboradoras, a cargo de la Lic. Minerva Nájera Nájera, secretaria de Derechos de las Mujeres y Perspectiva de Género, en coordinación con la Unidad Estatal de Igualdad de Género.

Así mismo, 12 trabajadoras participaron en una clase de pintura impartida por la artista Abegail Gutiérrez Valdez y como parte de las actividades solidarias, también se realizó una colecta de artículos de higiene personal para mujeres privadas de la libertad, en coordinación con la criminóloga Waleska Fuentes, del Colegio de Formación e Instrucción Multidisciplinaria y la participación del coro de mujeres Meraki.

Durante el mes de marzo continuarán realizándose actividades en el marco de esta conmemoración, con el objetivo de fortalecer el desarrollo personal y profesional de las mujeres que laboran en esta dependencia, entre ellas se contemplan charlas y talleres impartidos por el Colegio de Formación e Instrucción Multidisciplinaria, taller de autoestima, charlas de sexología, participación de las mujeres en la tecnología y las mujeres en la industria cinematográfica.